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太平洋法律協會－公共政策中心反對近期向家居教學的攻擊
新澤西州 Trenton 市消息：太平洋法律協會－公共政策中心宣佈強烈反對新澤西州議會第 5825 號提案（A5825），指該提案直接威脅由家長主導子女教育與成長的憲法權利。此提案令家居教學的家庭，受到州政府過分的強制監管，要求每年重新註冊、呈交所採用的課程、並經由第三方作獨立評估。各州政府變本加厲地通過立法來削減公立學校以外的選擇，用以打擊家居教學的家庭。
A5825 提案有眾多要求，規定家居教學的課程，必須符合新澤西州教育部訂定的《新澤西州 K-12 學生學習標準》，其中包括全方位的性教育、多元化、公平、和包容性的倡議課題，此等科目會對家庭道德、宗教、或哲理信念產生衝突。在全國中並無其他州政府要求家居教學的課程，必須與公立學校保持一致。A5825 的規定，將嚴重威脅家長權利和宗教自由，尤以對採用本乎信仰課程的家庭。
太平洋法律協會主席兼創辦人 Brad Dacus 表示：「此提案直接侵犯家長按其宗教信仰及價值觀，以教育子女的基本權利，眾多家長選擇家居教學，是為融入基於信仰的教學，而避免世俗的課程，排除抵觸其信仰，並為子女獨特需要而制定合適的教育。A5825 的要求，將迫使家庭遵照州立標準，而違反其宗教自由。」
此外，A5825 提案更要求各家庭保存並提交一份教學記錄檔案，其中包括學生作業的抽樣，並由合資格的第三方 (不准許家長) 進行獨立評估，以證明其子女「有合宜」的進展。此等週年檔案的要求，將造成不必要的行政負累，尤以對低收入、缺乏資源的家庭，要聘請外界評估員，每位子女每年所需的費用，可達過百，甚至過千美元之數目。
太平洋法律協會－公共政策中心的立法顧問 Janice Lorrah 律師表示：「新澤西州的 A5825，在今年按著令人顧慮的模式，在全國各地以針對家居教學的家庭，制定隨意且繁瑣的規條，以腐蝕家庭的自主和個人的選擇權，深感遺憾。」
在此提案尚待審議時，太平洋法律協會－公共政策中心致函予州議會教育委員會成員，指出 A5825 違反美國最高法院既定裁判的前例，包括 Wisconsin 訴訟 Yoder、Pierce 訴訟 Society of Sisters、及最近的 Mahmoud 訴訟 Taylor，全都確認家長有權指導子女的教育，而不必受到州政府的過度干預。太平洋法律協會呼籲新澤西州立法官員否決 A5825 提案，並維護該州的傳統，尊重家居教學，為有效的教育選項。太平洋法律協會－公共政策中心敦促關注的家長、公民、及宗教領袖，主動聯繫其州議會成員，向此項具侵犯性的立法發聲反對。
請支援太平洋法律協會，捍衛家長權利，以即時捐助，保護新澤西州的家居教學，及宗教自由。
請點擊以下鏈接，慷慨捐助：
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太平洋法律协会－公共政策中心反对近期向家居教学的攻击
新泽西州 Trenton 市消息：太平洋法律协会－公共政策中心宣布强烈反对新泽西州议会第 5825 号提案（A5825），指该提案直接威胁由家长主导子女教育与成长的宪法权利。此提案令家居教学的家庭，受到州政府过分的强制监管，要求每年重新注册、呈交所采用的课程、并经由第三方作独立评估。各州政府变本加厉地通过立法来削减公立学校以外的选择，用以打击家居教学的家庭。
A5825 提案有众多要求，规定家居教学的课程，必须符合新泽西州教育部订定的《新泽西州 K-12 学生学习标准》，其中包括全方位的性教育、多元化、公平、和包容性的倡议课题，此等科目会对家庭道德、宗教、或哲理信念产生冲突。在全国中并无其他州政府要求家居教学的课程，必须与公立学校保持一致。 A5825 的规定，将严重威胁家长权利和宗教自由，尤以对采用本乎信仰课程的家庭。
太平洋法律协会主席兼创办人 Brad Dacus 表示：「此提案直接侵犯家长按其宗教信仰及价值观，以教育子女的基本权利，众多家长选择家居教学，是为融入基于信仰的教学，而避免世俗的课程，排除抵触其信仰，并为子女独特需要而制定合适的教育。A5825 的要求，将迫使家庭遵照州立标准，而违反其宗教自由。」
此外，A5825 提案更要求各家庭保存并提交一份教学记录档案，其中包括学生作业的抽样，并由合资格的第三方 (不准许家长) 进行独立评估，以证明其子女「有合宜」的进展。此等周年档案的要求，将造成不必要的行政负累，尤以对低收入、缺乏资源的家庭，要聘请外界评估员，每位子女每年所需的费用，可达过百，甚至过千美元之数目。
太平洋法律协会－公共政策中心的立法顾问 Janice Lorrah 律师表示：「新泽西州的 A5825，在今年按着令人顾虑的模式，在全国各地以针对家居教学的家庭，制定随意且繁琐的规条，以腐蚀家庭的自主和个人的选择权，深感遗憾。」
在此提案尚待审议时，太平洋法律协会－公共政策中心致函予州议会教育委员会成员，指出 A5825 违反美国最高法院既定裁判的前例，包括 Wisconsin 诉讼 Yoder、Pierce 诉讼 Society of Sisters、及最近的 Mahmoud 诉讼 Taylor，全都确认家长有权指导子女的教育，而不必受到州政府的过度干预。太平洋法律协会呼吁新泽西州立法官员否决 A5825 提案，并维护该州的传统，尊重家居教学，为有效的教育选项。太平洋法律协会－公共政策中心敦促关注的家长、公民、及宗教领袖，主动联系其州议会成员，向此项具侵犯性的立法发声反对。
请支援太平洋法律协会，捍卫家长权利，以即时捐助，保护新泽西州的家居教学，及宗教自由。
请点击以下链接，慷慨捐助：
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A5825 提案有眾多要求，規定家居教學的課程，必須符合新澤西州教育部訂定的《新澤西州 K-12 學生學習標準》，其中包括全方位的性教育、多元化、公平、和包容性的倡議課題，此等科目會對家庭道德、宗教、或哲理信念產生衝突。在全國中並無其他州政府要求家居教學的課程，必須與公立學校保持一致。A5825 的規定，將嚴重威脅家長權利和宗教自由，尤以對採用本乎信仰課程的家庭。
太平洋法律協會主席兼創辦人 Brad Dacus 表示：「此提案直接侵犯家長按其宗教信仰及價值觀，以教育子女的基本權利，眾多家長選擇家居教學，是為融入基於信仰的教學，而避免世俗的課程，排除抵觸其信仰，並為子女獨特需要而制定合適的教育。A5825 的要求，將迫使家庭遵照州立標準，而違反其宗教自由。」
此外，A5825 提案更要求各家庭保存並提交一份教學記錄檔案，其中包括學生作業的抽樣，並由合資格的第三方 (不准許家長) 進行獨立評估，以證明其子女「有合宜」的進展。此等週年檔案的要求，將造成不必要的行政負累，尤以對低收入、缺乏資源的家庭，要聘請外界評估員，每位子女每年所需的費用，可達過百，甚至過千美元之數目。
太平洋法律協會－公共政策中心的立法顧問 Janice Lorrah 律師表示：「新澤西州的 A5825，在今年按著令人顧慮的模式，在全國各地以針對家居教學的家庭，制定隨意且繁瑣的規條，以腐蝕家庭的自主和個人的選擇權，深感遺憾。」
在此提案尚待審議時，太平洋法律協會－公共政策中心致函予州議會教育委員會成員，指出 A5825 違反美國最高法院既定裁判的前例，包括 Wisconsin 訴訟 Yoder、Pierce 訴訟 Society of Sisters、及最近的 Mahmoud 訴訟 Taylor，全都確認家長有權指導子女的教育，而不必受到州政府的過度干預。太平洋法律協會呼籲新澤西州立法官員否決 A5825 提案，並維護該州的傳統，尊重家居教學，為有效的教育選項。太平洋法律協會－公共政策中心敦促關注的家長、公民、及宗教領袖，主動聯繫其州議會成員，向此項具侵犯性的立法發聲反對。
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A5825 提案有众多要求，规定家居教学的课程，必须符合新泽西州教育部订定的《新泽西州 K-12 学生学习标准》，其中包括全方位的性教育、多元化、公平、和包容性的倡议课题，此等科目会对家庭道德、宗教、或哲理信念产生冲突。在全国中并无其他州政府要求家居教学的课程，必须与公立学校保持一致。 A5825 的规定，将严重威胁家长权利和宗教自由，尤以对采用本乎信仰课程的家庭。
太平洋法律协会主席兼创办人 Brad Dacus 表示：「此提案直接侵犯家长按其宗教信仰及价值观，以教育子女的基本权利，众多家长选择家居教学，是为融入基于信仰的教学，而避免世俗的课程，排除抵触其信仰，并为子女独特需要而制定合适的教育。A5825 的要求，将迫使家庭遵照州立标准，而违反其宗教自由。」
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在此提案尚待审议时，太平洋法律协会－公共政策中心致函予州议会教育委员会成员，指出 A5825 违反美国最高法院既定裁判的前例，包括 Wisconsin 诉讼 Yoder、Pierce 诉讼 Society of Sisters、及最近的 Mahmoud 诉讼 Taylor，全都确认家长有权指导子女的教育，而不必受到州政府的过度干预。太平洋法律协会呼吁新泽西州立法官员否决 A5825 提案，并维护该州的传统，尊重家居教学，为有效的教育选项。太平洋法律协会－公共政策中心敦促关注的家长、公民、及宗教领袖，主动联系其州议会成员，向此项具侵犯性的立法发声反对。
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